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¿Se necesita un curso para aprender inglés?

La respuesta corta: No. La respuesta un poco más detallada a continuación.

Cuando mi respuesta es no, no se necesita un curso de inglés, me refiero a que hay muchísimos recursos gratuitos disponibles en internet. Nosotros mismos, tenemos algunos videos y publicaciones aquí en el blog o en facebook que están disponibles para aprender algunos aspectos del idioma inglés. Todo esto lo tienes disponible prácticamente en la palma de tu mano.

Sin embargo, este método es útil solo para personas que son autodidactas. Es decir, gente que, de alguna manera, puede organizar la información de manera lógica y estructurada sin necesidad de otra persona que lo guíe. Esto es extremadamente difícil hoy en día, debido a la gran cantidad de información que existe en internet. Y aún con cursos en video, que ya están estructurados, muchas personas se frustran al no poder practicar de una manera “realista” el idioma. El resultado es que tiran la toalla (throw in the towel, podemos decir en inglés).

A diferencia de los autodidactas, muchas personas necesitan un guía que les lleve de la mano. Es por eso que existen las certificaciones y carreras universitarias en la enseñanza de un idioma. Porque existen estrategias para llevar de la mano a los alumnos en su aprendizaje del inglés. 

Además de esas estrategias, los profesionales en la enseñanza de un idioma extranjero nos apegamos, de manera general, al Marco Común de Referencia Europeo (CEFR, por sus siglas en inglés). Este marco establece las habilidades que los estudiantes de un idioma extranjero van a ir adquiriendo conforme avanzan en el aprendizaje. Y se usa para aprender cualquier idioma, no sólo inglés.

No es de sorprenderse que el CEFR te lleve desde la comprensión de situaciones concretas y cotidianas hasta dominar la habilidad de decirle a alguien más lo que habría sucedido si hubieras tomado una decisión diferente en el pasado. Esto último es algo que no sucedió en la realidad, pero lo podemos imaginar y podemos expresarlo en palabras. Y lo que personalmente me parece más importante, podemos “pasarlo” de nuestra imaginación a la de alguien más.

Depende de cada aprendiz si quieren llegar a dominar esa habilidad (y muchas más). Pero para poder aplicar a un posgrado o a un puesto de trabajo en el extranjero, usualmente es necesario hablar inglés a un nivel en donde se puedan expresar esas posibilidades. En las ciencias naturales o sociales, por ejemplo, es necesario hacer hipótesis. Para ello necesitas hablar de los posibles resultados de un estudio o experimento antes de hacerlo. O incluso criticar los estudios hechos previamente por otros investigadores. Ahí se vuelve muy útil saber cómo expresar un pasado hipotético.

Ahora probablemente estés diciendo: pero los niños aprenden su lengua materna y no toman ningún curso. En realidad lo que los bebés e infantes hacen es adquirir, no aprender, su lengua materna. Mi siguiente entrada de este blog será precisamente cómo adquieren su lengua materna los bebés. Es un mundo de información, pero comenzaré a platicarles un poco muy pronto.

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